壹基金三利儿童服务站活动(义工联罗华丽的分享)

2018年3月24日

春天的颜色真是五彩缤纷，湛蓝的天空，嫩绿的树梢，娇黄的迎春花，雪白的杏花，粉红的桃花，金黄的油菜花，到处生机勃勃。在这充满希望的春天，三利小学的孩子们迎来了孝感市科协科普知识宣传大篷车走进壹基金三利儿童服务站活动。

科学课，是小学生教科书之一，由于各种条件限制，上课的时候学生们只能在书上看一下科技成果，了无生趣。为了让孩子们更近距离的感受科技，今天孝感市义工联特联合孝感市科协举办这次大型科技体验展示。

大蓬车进校园的时候正是孩子们吃早餐的时间，看到摆放在操场上的那些设备，孩子们的好奇心都被激发了，七嘴八舌的讨论起来。校方立即通过广播告诉大家，所有的孩子都有机会近距离的体验科技，但是要以班级有组织、有纪律的来观看。

据观察，益智数学游戏是高年级孩子们最喜欢的，是通过一定的逻辑或是数学、物理、化学甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。通常以游戏的形式锤炼了游戏者的脑、眼、手等，使孩子们获得身心健康、增强自身逻辑分析能力和思维敏捷性。孩子们乐此不疲，一波接一波，那个设备前，总有大批的孩子们，都想趁有限的机会，学到更多的科技知识。

咦，这儿怎么有这么好看的天鹅呀？而且中间都是网状的，原来啊，这是让孩子们体验天鹅绒触觉。双手轻轻夹住钢丝网，并移动双手，体验天鹅绒般的感觉。为什么冰冷的钢丝网摸起来会有天鹅绒般的感觉呢？触觉错觉是错误知觉，其错觉中的一种，指不符合客观实际的触觉。感知条件不佳、客观刺激不清晰、视听觉功能减退、强烈情绪影响、想象、暗示以及意识障碍等都能引起错觉。同时错觉的产生具有固定的倾向，就如展项中的钢丝网，往往最容易让人产生天鹅绒的触觉错觉。玩儿是孩子们的天性，都用双手来感触，绽放在他们脸上的笑容，告诉着我们，此次活动是真的走进他们心里了。

活动快结束的时候，有个小朋友还是依依不舍，说还想再体验一次。我告诉她年后可以到新市政府那边的文化中心去体验，但他说爸爸妈妈平时不在家，爷爷奶奶年事高，身体又不好，去不了很远的地方。那一刻为这勇敢而又真诚的小姑娘感动，这么聪明的姑娘，如果爸爸妈妈在身边的话，她将可以得到更多的爱，知识面也会更广。

科学教育的目的，就是通过科学去活化我们下一代的人的思维。这才是科学带给孩子们最重要的东西。对孩子来讲，科学是神奇的未知领域，好玩的科学体验会深深地吸引他们，更大程度上满足他们好奇、贪玩的天性。

时代发展到今天，科学的作用越来越举足轻重，科技让人们的生活发生了翻天覆地的变化，我们也正在享受科技带来的一切便利，适培养孩子们对科学的兴趣，才更容易激发他们的学习热情。

三利小学的留守儿童及流动儿童，平时因父母不在身边，或父母因为生计非常忙，没时间陪伴他们，课外知识面很窄，更别说这样的科普知识了，服务站结合学校开展此类大规模科普知识活动，开阔了他们的视野，丰富了他们的课外知识，感受到社会各界人士对他们的关爱，从而自信、阳光起来，快乐健康的成长。

来自义工联罗华丽的分享